Atividade Opcional 17/21

Ontem experimentei as ferramentas de postar no Blog pelo WTMB e só agora, depois de um comentário da Professora Iris é que percebi a possibilidade de fazer a mesma coisa pelo e-mail.
Essa atividade de postar no Blog pelo e-mail é interessante, pois em determinados lugares somos impossibilitados de acessar nossos Blogs e por aqui temos essa alternativa.

Portanto,, vamos lá!! quero ver se isto funciona!


Oba!! Funciona!

Minha participação por mim mesma - 17/24

Desde que vi no cronograma do curso no Encontro presencial em Curitiba, em julho de 2006, eu escolhi internamente o Seminário do Blog como minha Oficina Opcional. Por quê? A princípio porque eu tinha tido uma pequena experiência com a ferramenta num projeto chamado Educação Com Ciência, em dois eventos, com professores e alunos.
Passado isso, o curso foi correndo, os seminários acontecendo e a no final chegou o famoso e esperado Seminário. Comecei com muita vontade e garra e adorei conhecer pessoas especiais com as docentes do curso e o pessoal do curso.
Fui surpreendida pelas possibilidades que temos de trabalho no Blog. Quantas coisas. Talvez o uso dos agregadores tenha sido uma das coisas que me suspreenderam. O Bloglines e agora o WTMB são ferramentas complementares importantes.Ter blog coletivo foi outra feliz descoberta.
Uma coisa muito prazerosa foram as interações entre os cursistas e as docentes. Amei demais essas poderosas que eu conhecia só de nome. Falar com a Iris no Skype foi show.
Tive uns contratempos no meio do curso e isso quebrou um pouco meu desmpenho, mas consegui voltar e cá estou nos momentos finais do Seminário e não do Blog, pois este será alimentado e onde colocarei minhas descobertas para partilhar com outras pessoas que gostam e precisam dessa ferramenta.
Proposições? Continuarei com o grupo aqui do Núcleo que começou um trabalho e que sinto que posso acompanhá-los nesse processo.

Só tenho que agradecer essa chance de aqui estar e por aqui permanecer num aprendizado que não termina nunca.

Atividade opcional - 17/21

Hoje estou conhecendo o recurso do WritetomyBlog e para isto aqui estou.

Interessante saber que esse recurso serve para que escrevamos uma postagem e depois enviemos para os Blogs que quisermos.

Como é um teste, vou mandar para meu Blog de Teste e também para o da Disciplina do Proa 17b.

Vamos ver se funciona?

Para entender melhor como utilizar essa ferramenta, podemos acessar o Blog do curso onde nossas queridas professoras elaboraram essa dica!

Realizei com muita facilidade essa atividade, pois os passos são claros e penso que essa atividade pode nos ajudar, pois temos alguns laboratórios em que o Blogger não abre e vou testar lá o WTMB.

Outra atividade opcional era trabalhar com o Slideshare. Fiz minha inscrição, isto é, recuperei minha senha, pois já tinha cadastro e agora penso em usar para compartilhar apresentações com meus colegas. Caso queira me adicionar, meu nome de usuário é helenabatista .

Relatório final dos Blogs dos colegas - Proa 17/19

Blog da Jucela

Hoje voltei no blog da Jucela e lendo as postagens e comentários ali coletados eu percebi o caminho percorrido pela colega e a busca de superação que ela enfrentou neste caminho. Penso que cada um tem suas inseguranças e talvez seja isso que ela revelava nas suas postagens e isso parece que levou-a a um certo enfrentamento com a Suzana. Tem até uma pergunta que a Su diz pra ela e que eu gostaria de ajudá-la responder. Nós das CRTE/NTE trabalhos com as ferramentas tecnológicas com os professores. Usamos com computador e Internet todos os dias, mas isso não significa que não tenhamos dificuldades com algumas ferramentas, como no caso do Blog, por exemplo.
Percebo muita superação da Jucela nesta caminhada. Principalmente das inseguranças e da força de vontade de construir, partilhar conhecimento.

Blog do Josemar

Minha última visita ao colega tinha sido dia 22/7 e hoje (11/7)percebi que ele continuou firme no curso. Ele está praticamente em dia com as atividades, mas permanece muito econômico com as palavras. Ele relata que não explora muito as imagens e percebo que essa característica dele ( que também é minha) é uma marca pessoal. Acho que só com mais tempo e uso desses recursos podemos explorar melhor essas ferramentas.

Blog da Ivonete

A Ivonete é uma menina de garra, pois teve um bebê no inicio de junho, ficando afastada por uns dias das atividades, mas mesmo assim recuperou o tempo e está terminando o curso.As postagens são consistentes e o blog tem um visual muito agradável.Explorou com competência as ferramentas e agora caminha para a finalização do Seminário!

Blog da Joseane

Desde a minha última visita no Blog da Joseane ela apenas fez mais uma postagem falando sobre a composição do novo grupo de trabalho coletivo. Nesta postagem tinha recados da Suzana pedindo empenho e alertando sobre o prazo do término do curso.
Pelo que conheço da colega, o fator tempo impediu que ela participasse do curso, pois ela tem muitos conhecimentos na área de blog e isso se manifesta nas poucas, mas bem elaboradas postagens que ela efetuou. Outro fator interessante é a suavidade do modelo do blog dela. Sem muitas firulas, perfeito do ponto de vista pedagógico (talvez seja essa minha opinião), onde a sobriedade é um fator importante.

Essa atividade foi muito interessante, pois pude acompanhar 4 pessoas em processo de aprendizagem e verificar o potencial e ritmo de cada um.Percebi também características diversas com o uso do Blog e as preferências por uso de recursos visuais ou não e também o potencial de interação e escrita que o grupo tem.
Por tudo isso o Seminário do Blog valeu a pena!

Blogs Coletivos visitados - 17/20

Como percebem, estou fazendo minhas atividades conforme o tempo me permite e as condições técnicas também.

Nesta atividade, farei visitas aos Blogs coletivos e construirei meus conhecimentos das diversas ferramentas estudadas neste Seminário. Conforme eu for visitando, deixarei comentários para que os colegas saibam que o que estão pesquisando está servindo de apoio aos demais do grupo que estão estudando outras ferramentas.

Para facilitar meu trabalho, deixo aqui os links para eu visitar e registrar os resultados desta busca:

Basecamp

Este é o blog colaborativo dos alunos: Beatriz, Elke, Josemar e Tania, da disciplina Proa 17b.

Basecamp que é uma ferramenta atual da Web 2.0, utilizada para gerenciar projetos colaborativos ou de clientes.

Hoje eu li o Blog do Basecamp e percebi que a equipe está trabalhando com afinco nas pesquisas.

Pelo relato decobri que o Basecamp, de criação norte-americana é um local que podemos organizar as tarefas e parece que tem um objetivo de empresa.o que dificulta um pouco as tentativas de aplicar na educação.

Na fundamentação teórica citaram Piaget e Vygosty, dois teóricos que fundamentam nosso pensar colaborativo. Eles servem para iluminar neste momento, mas ainda estou pensando neles e no Basecamp e tentando aglutinar as idéias...

Quanto aos termos técnicos, entendo que nem sempre achamos uma palavra que expresse o que está posto em outra língua...mas poderiam mudar template por modelo.

No mais, parabenizo a equipe pela dedicação e pesquisa, principalmente pela idéia de criar uma pagina wiki..

Thinkfree

Este trabalho é do grupo da Marlene, Sueli e Cristiane. É uma ferramenta muito interessante e com grande poder colaborativo. Foi muito bem explorado pela equipe e elas conseguiram até fazer um tutorial com áudio com o auxílio da Iris pelo Skype. fizeram também outras experiências criando slides em parceria e mostraram com categoria as possibilidades da ferramenta. Excelente trabalho!

Terapad

o Terapad é um espaço para criação de Blogs e tem vários recursos. pelo relato das colegas, vi que é de fácil manuseio e eu acabei fazendo um espaço la também, para posterior análise:http://helenabatista.terapad.com/ e possível uso, visto que o Blogger não é possível de se ter acesso nos Laboratórios do Paraná Digital e se o Terapad for possível, será muito útil para nosso trabalho com os professores das escolas. Parabens ao grupo pela pesquisa e linda apresentação no Blog coletivo.

Comeeko

Comeeko é uma ferramenta gratuita, que podemos fazer download sem nenhum problema.Com essa ferramenta podemos adicionar textos, figuras e balões de histórias em quadrinhos em nossas fotos, deixando-as bem engraçadas. O tutorial preparado pela equipe ajuda a entendermos o uso do aplicativo e para quem gosta de trabalhar imagem é uma ótima opção.O grupo fez um blog muito bem elaborado e com as informações necessárias para o uso.

Vyew

O Vyew é uma ferramenta que possibilita realizar serviços de conferência web em que permite partilhar o desktop enquanto se trabalha com documentos DOC, PPT, JPG, PDF. Na colaboração, em tempo real, os utilizadores podem fazer anotações ou desenhar como num quadro branco, e utilizar chat e teleconferência. Excelente esa ferramenta para efetuarmos um trabalho coletivo e adorei a idéia de colocar o Skype como colaborador na parte de aúdio. Já fiz essa combinação com o MSN e Skype numa videoconferencia entre uma garota britanica que estava na minha escola e alunos noutra cidade e o resultado foi ótimo.

Yahoo

O Yahoo! Grupos é um serviço gratuito que permite reunir a família, amigos e membros por meio de um Web site e grupo de e-mail. Não é necessário conhecer HTML para criar seu próprio grupo. O Yahoo! Grupos oferece uma forma conveniente de conectar-se com outras pessoas que compartilham os mesmos interesses e idéias.

Google Reader

O Google reader é um Gadget que permite seguir o conteúdo de sites sem termos que ir a esses sites.

Pelo que acompanhei nas explicações, esse recurso parece com o bloglines e ajuda a agregar informações sobre sites que queremos e/ou precisamos acompanhar.

CL1P.NET e Imagination

Este grupo tem 2 ferramentas: O Cl1P e o Imagination. O Imagination é um aplicativo patrocinado pela GE, em fundo branco e com elementos em verde, a princípio, durante a execução do desenho ou escrita é possível trocar cores e formas. A finalidade é utilizar a criatividade gráfica. Na escrita ou no desenho. Já o Cl1P.Net é um serviço totalmente Web 2.0 que fornece um bloco de notas online totalmente gratuito e ainda há possibilidade de anexar junto ao texto um arquivo qualquer de até 2MB.

Como o grupo explica, eles tiveram problemas com o Blog deles e acabaram perdendo informações e como são duas ferramentas, as pessoas confundiram, e descrevendo de forma errônea os aplicativos.

Relatorio da Semana 4 - 17/16

Na semana 4 eu ainda vinha de forma muito entrosada com as atividades do Seminário e com uma participação bastante ativa em todas as atividades. No início to trabalho com o grupo eu ajudei na tradução da ferramenta usando o tradutor do Altavista e também fazendo umas adequações, pois não me manifestei antes, mas sou professora de Letras e consigo tramitar um pouco pelo Inglês. Depois tentei usar o Thinkature Fiz a experiencia com minha colega de trabalho para usarmos juntas a ferramenta (de forma síncrona) mas não tive essa oportunidade com as demais colegas da turma, pois quando estávamos explorando com mais facilidade o aplicativo, tive que me ausentar para um trabalho fora da minha cidade e acabei perdendo esse momento mais significativo de interação que o grupo fez.

Agora voltei novamente, mas as coisas estão meio acumuladas e não consigo sincronizar o passo com as meninas. Pelo passeio que fiz aos Blogs dos colegas, percebi que eles têm feito uma avaliação muito positiva do nosso grupo e isso é real, pois o Blog está bem elaborado e com materiais de pesquisa com consistência e propriedade.

Uma observação que a Suzana fez e que ainda não atendi é colocar a referência da tradução que efetivei. Ainda não vi se o grupo corrigiu isso ou passou despercebido.

Vou verificar e colocar no Relatório Final.

Ufa!

Perdi o fio da meada!

Estou sem Internet em casa ( problemas com minha ADSL) e essa semana tem coisas acumuladas no meu trabalho! Tenho apenas lido os comentários pelo Bloglines e continuo no atraso das minhas atividades.

Apenas estou aqui registrando essas minhas dificuldades d eacompanhar e minha promessa de encontrar um tempo amanhã para colaborar com meu grupo e por em dia minhas atividades!

Em tempo: algumas fotos da Oficina em Londrina:

Partilhando experiência!

Olá colegas do Curso,

Estou aqui lendo alguns comentários e com muita saudades da interação que mantive com o grupo nas semanas anteriores.
Esses 3 dias aqui em Londrina estão muito interessantes e ricos em troca de experiencias e conhecimentos. Meus colegas das CRTEs de Londrina, Maringá, Apucarana e Cornélio Procópio, são pessoas muito especiais e cada um contribui de alguma forma com os outros. Amanhã será meu dia de contribuir com o grupo e vamos partilhar experiências como uso da Pbwiki com os professores.
Prometo mandar uma foto para registrar meu dia!!
Beijos e obrigada pelos comentários tão carinhosos aqui!!

Relatório de acompanhamento dos Blogs - 17/17

Esta semana eu visitei sistematicamente 4 pessoas do curso .

Minha primeira companheira foi a Ivonete que está vivendo um momento especial na vida que foi o nascimento da Caroline. Muito interessante o envolvimento da cursista, pois mesmo no hospital ela fez uma postagem no Blog. Por conta disso ela ainda está na atividade 17/5, mas as atividades são bem feitas e com com boas reflexões. Seu Blog tem uma aparência amigável e de muito bom gosto.

Meu segundo pupilo é o Jozemar . Ele é muito econômico nas palavras e está fazendo as atividades e acompanhando o curso, mas parece que o aspecto de interação que o Blog proporciona não muito a "praia" dele. Vamos ver como as coisas fluem a partir de agora.

Minha terceira companheira é a Jucela . Essa blogueira é muito caprichosa e tem um Blog muito bonito. No inicio ela estava num ritmo um pouco lento, mas segundo ela é assim que ela consegue trabalha: precisa de tempo para refletir e não gosta de fazer as coisas com muita correria. Tem muitas coisas bonitas no Blog dela. Um primor.

A Joseane é uma blogueira experiente. Já trabalhamos juntas num Projeto com Blog para alunos e professores do estado e ela é uma pesquisadora da ferramenta. Neste seminário ela está executando as atividades com competência, mas segundo ela, está faltando tempo para escrever mais e interagir mais com o grupo. Esse Blog e os outros da Joseane são dignos de pesquisa e visitas.

Gostei muito dessa atividade e continuarei meu acompanhamento nesta semana.( Essa semana estarei em curso em Londrina, por isso minha participação será menor).

Blogs do NRE! Prática do Seminário do Blog

Ontem à noite e tive um conversa com a professora Iris pelo Skype. Nossa conversa (falamos no microfone) foi muito interessante e relatei pra ela o que esse Seminário provocou aqui, no meu trabalho.
Estamos com um grupo de professores, coordenadores de área das diversas disciplinas da Educação Básica, aqui do Núcleo Regional de Educação, que a partir de um convite nosso, resolveram fazer e usar o Blog como forma de divulgação dos seus trabalhos aos professores jurisdicionados ao NRE . É claro que essa ação vai extrapolar essa região!
Ainda estamos no processo de criação dos Blogs e nas primeiras postagens, mas podemos ver alguns Blogs crescendo em conteúdo e na empolgação dos autores pela atividade. Podem acompanhar essa evolução nos meus Links, Blogs/NRE.

Esse trabalho está sendo realizado pelos colegas daqui da CRTE (NTE), sendo que cada um dos assessores em tecnologia ( assim chamamos os Multiplicadores) está responsável pelo acompanhamento de determinados Blogs.

Teoria e prática estão acontecendo juntas. A tal práxis que nos fala a Dialética!

Abordagem construtivista dos Mapas Conceituais

Ontem, das 19h às 21h, o professor Professor Ítalo Dutra, da UFGRS, fez uma palestra numa audio-conferência, no site do professor Eziquiel sobre o tema " Abordagem construtivista dos Mapas Conceituais". Foi muito interessante a experiência de participar dessa reunião com pessoas de várias partes do Brasil.

Quem não pode acompanhar a Palestra do Professor Ítalo Dutra, poderá encontrar os arquivos de chat, audio e ppt, no seguinte endereço:
http://www.escolabr.com/portal/modules/news/article.php?storyid=185

Visita aos Blogs dos Colegas do Curso - proa17/17

Nestas 2 semanas vamos aperfeiçoar o uso do Bloglines. Para isso faremos visitas e analisaremos Blogs dos colegas: Ivonete Duarte, Joseane Piechnicki, Jozemar,Jucela Fravretto.
Nestas visitas precisamos observar: visual do blog, as alterações no modelo, ferramentas acrescentadas; as postagens, o texto, uso de imagens e outros recursos, correção das atividades postadas, etc.

Nos comentários dos blogs, consideramos os pontos positivos, os itens que devem melhorar, sugestões.

No final da semana faremos um relatório preliminar com a a análise feita para cada blog considerando o que foi observado e comentado.

Thinkature: Primeira impressão!

Hoje comecei a explorar o Thinkature.

Consegui me cadastrar e meu nome de usuário é helenabatista. Mexi um pouco nos quadrinhos que aparece lá, mas não sei bem a função de cada um. Mandei uma foto na página, mas não vi resultado ainda. Tem um espaço chamado Workspaces e me parece ser uma área de trabalho, mas sei não exatamente pra que trabalho. Diz lá que você pode acrescentar mais usuários e que esses usuários podem trabalhar em tempo real, mas como não tenho ninguém adicionado não deu pra testar isso. Essa é minha primeira impressão dessa ferramenta, que me parece ser um espaço de trabalho colaborativo com destaque para interação de forma síncrona.

Vamos lá...se eu descobrir mais alguma coisa eu conto aqui no Blog!

Opa! Criei uma workspace chamada "testes " e ela aparece lá...que chique!

Essa postagem deveria se chamar " Sei que nada sei"..

Trabalho em Grupo - Semana 4 - 17/13

Adorei a imagem publicada no Blog da disciplina do curso que representa bem a idéia do que seja Trabalho em Grupo: Vejam

Início do Trabalho em Grupo: dia 18/6

Assunto: Thinkature

Participantes do Grupo 4

Elisalandi Avila

Salete Asen

Myrian Last

Coordenadora

Sejam bem-vindas à Semana 4 do Seminário!!

Adicionando autores no seu Blog

Ontem à noite eu estava mexendo no meu Blog e descobri que podemos acrescentar mais autores ao nosso Blog. Acho que esse recurso aumenta ainda mais as possibilidades pedagógicas do Blog.

Para fazer isso, vá em Configurações, Permissões e acrescente que você quer que participe com você no Blog, não é uma boa idéia??

Finalizando a Semana 3 -17/12

Nesta semana, as atividades foram de Configuração do Blog e onde ousei um pouco.Vejo que meu Blog ainda não está com a cara que eu gostaria que tivesse, pois tem umas coisas que não estão muito adequadas. A configuração do Nav Bar e no Cabeçalho ainda não ficaram boas. A foto ficou muito grande e eu não soube e nem tentei melhorar isso.
A lista de Links foi o que mais me agradou e principalmente por eu poder fazer tudo no Bloglines e aparecer no Blog.
Não fiz ainda a revisão das atividades passadas, mas farei nesse fim de semana, pois preciso revisar umas ações que ainda não internalizei e quando vou fazer de novo ou repassar para os colegas, preciso voltar aos tutoriais para realizar de novo.

Adorei essa figura, pois parece que isso aconteceu a semana toda no meu ambiente de trabalho, pois consegui "contaminar" meus colegas e essa semana nos comunicamos grande parte do tempo através de "comments" nos Blogs. e quando me perguntavam como fazia isso ou aquilo no Blog eu dizia que fossem ver no meu Blog.

Essa figura chama a atenção para um novo modo de relacionamento que se estabelece entre as pessoas a partir do uso de diferentes tecnologias, entre elas o Blog.

Fontes & Cores - proa17/11

Hoje foi o dia das mudanças. comecei fazendo experimentos de troca de cores e fontes do meu Blog teste, mas depois me animei e acabei fazendo a "festa" no meu Blog Oficial mesmo. Lembram da cara do meu Blog com apenas o cabeçalho laranja? Desapareceu...Demorei para achar uma "cara" que me agradasse. Não sei muito bem combinar as coisas. Para mim eu prefiro o que seja mais prático e mais "clean". Nem sempre tenho paciencia com sites com muito coisa pulando, saindo som de todo lado..fico confusa e acabo me distraindo.

Sei que tem pessoas que fazem "obras de arte" nos seus sites, mas meu dom artístico talvez seja mais voltado para a literatura e não tão visual.

Ah, caso queiram saber como fazer essas modificações é só perguntar, ok?

Cabeçalho e Barra de Navegação 17/10

Continuando a explorar as possibilidades de configuração no Blog, essa atividade consiste em personalizar o cabeçalho e a barra de navegação ou Nav Bar.
Para isso basta entrar em:
1) Personalizar, depois escolha Modelo (Layout) e clique na aba Elementos da Página.
2) Clique em Editar, no item Nav Bar, vai aparecer uma janela com 4 Barras de Navegação diferentes. Escolha uma e clique em Salvar Alterações.

No Cabeçalho, podemos colocar uma imagem, para isso siga esses passos:
No seu Blog entre em Modelo, Elementos de Página. Localize o elemento "cabeçalho" e clique em editar (edit). Abrirá uma caixa onde voce pode enviar uma foto do seu computador ou de um endereço web. Escolha a opção desejada de posicionamento e salve as Alterações.

Na imagem acima está o novo visual do meu Blog, com a imagem da estátua do Cristo Rei que por sinal é a mior estátua de bronze da América do Sul. Eu partticularmente não gosto de muitas coisas no Blog e nem sei se deixarei tudo isso lá, mas valeu como exercício de manipulação da ferramenta!

Como adicionar uma lista de links na barra lateral do blog - proa17/9

Continuando as atividades de configuração do blog, hoje adicionei uma lista de links no meu Blog.
Para efetuar essa atividade basta entrar em Modelo(Layout) do blog de testes e clicar na aba Elementos da Página. Na Barra que aparecer, clicar em Adicionar Links, depois em Adiocionar ao Blog, conforme a figura:

Atividade de criação do Blog Teste - 17/8

Blog criado para efetuar testes e experimentações com a ferramenta. Versão 1
Para acompanhamento da evolução dos testes, acesse esse endereço do Blog Teste: http://blogtestehelena.blogspot.com/

Explorando as configurações do seu blog - 17/7

Esta semana foi muito interessante para meu aprendizado sobre Blogs.
Aparentemente não fiz muitas mudanças. Apenas coloquei noticias e alguns links nas postagens. Parecem coisas óbvias, mas não eram tarefas fáceis para mim, mesmo trabalhando com Blogs a um certo tempo.

Dois recurso que porei no meu Blog é o calendário e um Bloco para recados! Gosto desses elementos na página!

A figura mostra o caminho para colocar as reportagens no Seu Blog.

Para maiores detalhes, vejam o tutorial da Disciplina

Continuando as Visitas! 17/2

Blogs visitados e que receberão mais visitas..Maravilhosos!!
Alguns ainda precisam ser visitados!!

Relatos de Experiências - experiências e projetos na área da educação
link: http://quemfaz.blogspot.com/
A notícia de que a Microsoft fez um Portal como o Ponto de Encontro do Proinfo é para mim mais do que "coincidência". Parece ser pirataria mesmo!!

. Gutierrez/su - blog de professor
link: http://www.gutierrez.pro.br/
Vou testar a ferramenta com o Skype!!

. [zaptlogs] - blog de projeto
link: http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/
O zaptlogs é um projeto de pesquisa vinculado ao Projeto Zapt do TRAMSE / UFRGS. Tem como objetivo a formação de uma comunidade de pesquisadores onde a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho dos educadores ocorre de forma crítica e com ênfase na autoria e na autonomia.

. Vida de Professor - blog de professor, outro país, outra realidade.
link: http://vidadeprofesor.blogia.com/
Esse Blog é em espanhol e mui me gusta. O autor( professor Rafael) fala de que precisou mudar para outro espaço que oferecesse a ele outros recursos e cita o Worpress.Segunda minha amiga blogueira, Jovilde, o Wordpress é interessante porque pode ser usado no PRD ( Paraná Digital).

. Vivência Pedagógica - educação e tecnologia
link: http://www.vivenciapedagogica.com.br/

. Palavra Aberta - projeto
link: http://palavraaberta.blogspot.com/

. O mundo encantado de Cecília Meirelles - poesias - dedicado às crianças
link: http://leonor_cordeiro.blog.uol.com.br/

. Blogosfera Marli - blog de proferssor
link: http://blogosferamarli.blogspot.com/

. Vidas Secas - projeto
link: http://blogosferamarli.blogspot.com/

.Leitura e Escrita na Escola - projeto
link: http://leituraescola.blogspot.com/

Como arquivar as Dicas?

Lendo os comentários no meu Blog, deparei com esse da Suzana sobre o problema no blog Tridisciplina. Ela relata que "ele não funciona direito para quem o acessa usando o Firefox. Isso se dá porque no seu layout foi usado algum script que não segue os padrões prescritos pela W3C. Segue os padrões criados para o internet explorer :/"

Essa dica foi fundamental, pois aqui no Paraná o Linux é a base de uso nas escolas públicas, através do Programa Parana Digital e o Mozzila Firefox e outros como o Galeon, Iceweasel, são os navegadores dos professores e grande parte dos internautas.

Como eu faço para ir colocando num lugar adequado essas informações, pois nunca tinha ouvidos falar nesse W3C e gostaria de armazenar dicas como essa no Meu Blog. Sem falr nos Tutorias da Íris, essenciais para os Blogueiros iniciantes e até para experts também!

Alguém tem alguma sugestão?

Adicionando Feeds no Bloglines - 17/6

Para iniciar essa tarefa eu primeiro vi a Animação feita pela Iris, onde ela faz um tutorial ensinando passo a passo de como fazer a página do Bloglines. Eu já havia criado o bloglines. Depois ele ensina como adicionamos feeds na nossa página e é tão clara que vendo a web aula pode-se tranqüilamente fazer a tarefa.
Caso queiram ver a animação entrem e confiram: http://www.unerj.br/ead/webteca/arquivos/webteca1802/rss.htm

Consegui adicionar todos os Blogs da turma, menos uma pagina que me parece estar sem postagens, que é o Blog da Viviane Weiss (http://tecnicanteviviane.blogspot.com/).

Neste momento terminei de configurar meu Blogroll e o endereço que criei é: http://www.bloglines.com/public/helenabatista

Confiram e me dêem retorno. Essas coisas ainda são novas para mim e fico sempre na dúvida se deu certo ou não.

Criação da Página no Bloglines - proa17/5

http://www.bloglines.com/blog/helena
http://www.bloglines.com/public/helena

Agregação e a distribuição de conteúdo 17/4

Hoje fiz uma leitura do texto da Suzana (http://www.cinted.ufrgs.br/renote/nov2004/artigos/a6_distribuicao_conteudos.pdf), como foi sugerido no curso, de forma calma e geral. Fui anotando tantas informações que eu desconhecia e agora pretendo aprofundar.

Uma coisa interessante do texto é a comparação que a Suzana faz dos "guardados " que temos na escola: coisas feitas em projetos, cartazes e que ficam lá armazenados para possíveis usos no futuro. Dessa mesma forma, guardamos os objetos de aprendizagem digital e às vezes temos dificuldade de encontrar onde o colocamos. Parece-me que todos esses recursos que ela cita no texto, tais como RSS, Bloglines, servem para "juntar", organizar esses pertences para que quando dele precisarmos o encontremos com maior facilidade!

Agora vou tentar praticar isso no meu Blog!!

Refletindo sobre a Semana 1 - 17/3 - Atividade refeita

Essa semana foi muito interessante e produtiva, pois pude visitar muitos espaços interessantes e também refletir sobre o uso desse recurso no processo educativo.

Para ilustrar essa reação em cadeia que esses Blogs provocaram, devo relatar que trabalho no Núcleo Regional de Educação e que toda a equipe pedagógica do núcleo resolveu criar, sob nossa assessoria, um blog para cada disciplina da educação básica, a fim de divulgar referencias, noticias e demais coisas que interessam aos professores que pertencem ao nosso núcleo.
Os Blogs criados das Disciplinas, pelos coordenadores da Equipe de Ensino, estão nos meus links, como Blogs do NRE e cada dia mais os blogs estão ficando com mais conteúdos e interessantes. Vale ressaltar que alguns professores do Núcleo estão somente agora começando a se utilizar das ferramentas tecnológicas para proveito na sua área de atuação.

Penso que estamos disseminando a idéia de construção do conhecimento em rede e que os professores começaram a descobrir o potencial desse recurso e também das demais mídias disponíveis nas escolas.

No início desse Seminário sobre o uso dos Flogs e Blogs na Educação, eu pensava que seria somente mais uma ferramenta que iríamos fazer e que só depois, com o tempo isso se tornasse interessante na prática. O que está acontecendo é uma reação imediata de uso e prática desse instrumento.
Se o curso parasse aqui, já teria cumprido se papel e o mais interessante é que estamos apenas na metade dele. Tudo o que vier será lucro agora!!

Visitando outros espaços!! 17/2

Ontem à noite visitei alguns Blogs que estão linkados na nossa ágina principal e por lá acabei deixando meus recados na sala de visitas de alguns:

• No Blog Tri ( coisa de gaúcho - trilegal) percebi um problema que não consigo ler a Página de deles.As letras ficam umas sobre as outras..o que é isso?? ja acessei ese Blog de 3 computadores diferentes e sempre vejo as coisas embaralhadas...Deixei um recado contando isso!

• No Sergio Blog 2.3 Física, Educação, Tecnologia e etc...

Achei muito interessante e com muitos recursos, mas não entendi como se faz e pelo que pude ver o cara é expert em Tecnologia .
Hoje (8/6) eu visitei novamente o Blog do Sergio e descobri como fazer um comentário.Muito interessante o destaque que ele deu para 6 Blogueiros e na visita que fiz a estes Blogs vi que realmente vamos tecendo uma rede de comunicação e aprendizagem através de outros links que encontramos.

• Blog Relatos de Experiências - Iris

Experiências realizadas em escolas públicas, usando tecnologias. (Iris)

Adorei esse Blog. A propósito: eu participei desse Encontro Online da Comunidade Proinfo. Nessa semana eu estava numa Oficina de Blog em Guarapuava e reservei uma horinha para acompanhar as discussões!

Ainda continuarei fazendo minhas visitas e aprendendo mais...

Ah...quero aprender a usar aquele recurso de colocar recadinho colorido no meu Blog...

• http://vamosblogarbr.blogspot.com/

Esse blog apresenta o SlideShare que é um aplicativo WEB [1] que permite estocar, compartilhar e divulgar apresentações de slides (power point e outros).

Para utilizar este serviço gratuito basta se inscrever em http://slideshare.net/, clicando lá em cima e à direita em SignUp e criando um nome de usuário (username) e uma senha (password).

Texto da Suzana!! Inspiração para outras criações!

O mais interessante foi que hoje eu estava trabalhando com Blog e meu colega da CRTE que começou recentemente a trabalhar conosco acabou seduzido pela ferramenta.Como ele é pedagogo e uma pessoa bastante ativa na área pedagógica eu sugeri que ele fizesse o dele e começasse a registrar as idéias da pegagogia e as novas tecnologias. Foi show....começamos um blog que terá grande futuro. É lógico que eu enviei para ele o texto da Suzana...

Lendo o texto da professora Suzana, podemos fazer um percurso sobre o uso dos Blogs na educação.

O mais interessante foi aquele recurso de saber quem está online e em que parte do mundo, que a Suzana explica assim:
"A blogosfera, contudo, não perde suas raízes no mundo material e incrementa os contatos locais, além dos globais, por meio de ferramentas que mapeiam o ciberespaço dando visibilidade aos contatos mais próximos, como o GEOURL. Hoje, além de quem está onde o GEOBLOG mapeia quem lê quem, através das subscrições de RSS de cada um."

Outra citação da Suzana sobre os Blogs que destaco é que estes "usados em projetos educacionais, podem desencadear entre os participantes o exercício da expressão criadora escrita, artística, hipertextual. Pela sua estrutura, permitem o exercício do diálogo, da autoria e co-autoria, inclusive na alteração da própria estrutura. Eles possibilitam, também, o retorno à própria produção, a reflexão crítica, a re-interpretação de conceitos e práticas." e que " podem registrar de forma dinâmica todo o processo de construção do conhecimento e abrir espaço para a pesquisa."

Referência
GUTIERREZ, Suzana. Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de professores que cooperam em comunidades de pesquisadores. Porto Alegre: UFRGS, 2004. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2004. 233p.

Por que estudar sobre Weblog? 17/1

Olá, sou Helena Batista de Cornélio Procópio, Paraná. Fiz opção por este seminário por acreditar que tudo o que pensamos, escrevemos deve ser digno de alguém ler e que o ato de escrever não pode ser uma ação apenas para iluminados.
Na escola muitas vezes defrontamos com alunos desestimulados para escrever porque não vêem sentido de escrever apenas para o professor e corrigir seus erros e mais nada. Neste caso a escrita fica sem significado algum e vejo nos Blogs uma nova possibilidade de mudar essa situação.
Quando pensamos em escrever algo e sabemos que alguém vai ler, tudo muda. Pensamos melhor no que falar e como falar. Buscamos ser claros e passar o que pensamos, compartilhando nosso saber com os outros.

É isso que penso e busco neste seminário com as poderosas do Rio Grande do Sul!